estimular. brincar. inspirar.
Biblioteca das
Ciências
Saúde
Desde o tema da "Alimentação" à "Higiene Oral", tentar-se-á nesta área desenvolver, de forma estimulante e divertida, alguns aspetos que os mais pequenos costumam tomar como aborrecidos.
Filipa Teixeira
Quando, em 9 de maio de 1950, propôs à República Federal da Alemanha e aos outros países europeus que quisessem associar-se a criação de uma comunidade de interesses pacíficos, Robert Schuman realizou um ato histórico. Esta proposta conhecida como "Declaração Schuman", é considerada o começo da criação do que é hoje a União Europeia.
A tradição teria sido levada pelos irlandeses para os EUA e incorporado ao "All Hallows Even", dando origem ao Halloween. Reza a lenda que Jack enganou o diabo várias vezes para não ir para o inferno. Por isso, quando morreu foi-lhe negada entrada no Céu e no Inferno e passou a vaguear em nabos iluminados. Quando os irlandeses chegaram à América, perceberam que as abóboras eram mais abundantes e substituíram os nabos.
Direitos das Crianças
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1º Princípio
Toda e qualquer criança do mundo deve ter seus direitos respeitados, independentemente de raça, cor, sexo, religião, etc.
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2º Princípio
Todas as crianças têm direito a proteção especial e a todas as oportunidades para se desenvolver plenamente, com liberdade e dignidade.
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3º Princípio
Desde o dia em que nasce, toda a criança tem direito a um nome e uma nacionalidade, ou seja, ser cidadão de um país.
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4º Princípio
As crianças têm direito a crescer e criar-se com saúde. Todas as crianças têm também direito a alimentação, habitação, recreação e assistência médica.
Matemática
Descodificar o "papão" da Matemática é um desafio do quotidiano de muitos, desde as crianças aos adultos. Aqui propõem-se atividades e jogos, com o intuito de tornar o esse "papão" mais amigável.
Paula Silva
Pequenos Génios da Biblioteca
Porque «conhecimento é poder», este site surge, através de um projeto da Biblioteca Municipal de Fafe, com a intenção de dinamizar atividades para os mais pequenos.
Dia da Criança - 1 de Junho
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5º Princípio:
Crianças com deficiência física ou mental devem receber educação e cuidados especiais exigidos pela sua condição particular.
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6º Princípio
Toda a criança deve crescer num ambiente de amor, segurança e compreensão.
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7º Princípio
Toda a criança tem direito a receber educação primária gratuita, e de qualidade, e direito a brincar.
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8º Princípio
Em caso de emergência a criança deverá ser a primeira a receber proteção e socorro dos adultos.
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9º Princípio
Nenhuma criança deverá sofrer por negligência (maus cuidados ou falta deles) dos responsáveis ou do governo, nem por crueldade e exploração. Não será nunca objeto de tráfico nem deverá trabalhar antes da idade mínima.
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10º Princípio
Toda criança deverá crescer num ambiente de compreensão, tolerância e amizade, de paz e de fraternidade universal.